机械制图教学改革是一个长期渐进发展的过程

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此外
       根据学生平时课堂出勤率、作业情况等多个因素
       给出学生的平时成绩
       该部分占学生总成绩比重的15%

本文针对当前机械制图教学中出现的问题
       提出相应的改革措施
       并在试点班级进行了改革尝试
       该班级的学生机械制图素质较其他班级有很大的提高从后续相关专业课程的课程设计反馈信息来看
       试点班级的学生设计图纸的可读性高
       错误率低机械制图教学改革是一个长期渐进发展的过程
       需在实践中反复摸索
       不断积累经验
       文章提出的相关教学改革措施对其他高校的改革具有一定的参考价值

1 汪溪,李建国. 《画法几何》及《机械制图》教学改革的探讨. 农机化研究,1.

2《机械制图》教学改革的思考与实践. 上海冶金高等专科学校学报,21.

考试直接在电脑上进行
       每个学生的试题均从试题库随机抽取
       题型各不相同考试主要考核学生对autocad软件的基础知识的掌握程度
       考试成绩占总成绩的15%autocad软件的实际应用操作能力考评则在课程设计中进行